幅広い教養を身に着け、人間の尊厳を遵守し且つ権利を擁護し、自らの社会的役割を遂行するための力を獲得することを目指します。日本及び沖縄の歴史と文化の理解の上に、福祉の問題を広く人間の生活や文化から考察する能力を培い、高度福祉社会に対応できるよう、「市民社会とボランティア」など、人文科学の諸領域を学んでいく上での基礎となる知見や学問的方法論を身に付けます。「社会福祉国家試験」「精神保健福祉士国家試験」の受験資格の条件となる実習、「レクリエーション?インストラクター」資格取得の条件となる科目を履修します。

社会福祉の対象である生活問題(生活課題)、社会的問題、個人的?地域的問題等、社会福祉政策?制度の体系と実践?技術の体系を学びます。また、臨床?発達?教育心理学など、教学及び福祉の問題を幅広く学び、広く人間の生活や文化から考察する能力を培い、個人?集団?地域の生活問題(生活課題)を明確化した上で問題?課題解決ができるような実践能力を身に付けます。また、社会福祉士?精神保健福祉士の国家試験受験資格取得のための講義の履修及びキャリアの方向性を考えるソーシャルワーク現場実習が、２年次より本格的にスタートします。その他、両専攻共通で取得可能な「スポーツ?レクレーション指導者」、「初級パラスポーツ指導員」資格に必要な科目にもチャレンジできます。

課題を認識しつつ、子どもから高齢者まで全てのライフステージにおいて、誰もが心と体の健康を増進させ、幸せを追求し、自己実現できる社会環境の想像に寄与できる人材を育て、また、昨今の多様な問題を抱えた子どもたちに対して、社会福祉学や心理学などの関連領域における知識や技術を駆使し、それらの状況に応えることができる福祉専門職を目指すことができます。また、実習を通した具体的?専門的な学びを通してそれぞれのキャリアへ向けて歩み始める、とても大切な時期です。

ゼミでの研究や卒業論文を通して、それぞれが４年間学んできたことを集大成させてください。国家試験、就職活動はあくまでキャリアの初めの一歩。長い人生をしっかり生きていくために、これからの学びとキャリア形成について考える大切な時期です。社会に飛び立つ前の最後の助走期間。大学にいる間だからこそできることを後悔しないようやりきりましょう。